Comment utiliser les données pour mieux comprendre les enjeux climatiques ? Comment transformer des milliers d’informations en un outil utile pour les citoyens ?
C’est le défi qu’ont relevé les étudiants de la spécialité Data lors du Hackathon Sup de Vinci 2026. Pour cette édition, Open Data University, programme porté par l’association Latitudes et représenté par Annabelle Anquez et Valentin Hacault, a proposé aux étudiants une problématique concrète autour du changement climatique et des données publiques.
Leur mission : transformer la donnée en solution concrète
Pendant 48 heures, les équipes avaient pour mission de valoriser des jeux de données publiques afin d’aider les utilisateurs à mieux comprendre les impacts du changement climatique.
L’objectif n’était pas uniquement de produire des visualisations ou des tableaux de bord.
Le défi consistait à imaginer une solution capable d’aider les utilisateurs à mieux comprendre les impacts du changement climatique à travers les données disponibles.
Cette approche reflète les problématiques auxquelles sont confrontés aujourd’hui les Data Analysts, Data Scientists et Data Engineers dans les entreprises, les collectivités et les organisations publiques.
Un projet qui mobilise les compétences enseignées en formation
Au-delà du défi technique, ce sujet a permis aux étudiants de mettre en pratique les compétences développées tout au long de leur cursus.
Ils ont notamment été amenés à :
- analyser et exploiter des données réelles ;
- nettoyer et interpréter des jeux de données complexes ;
- transformer des données brutes en informations exploitables ;
- concevoir une solution centrée sur les besoins des utilisateurs ;
- travailler en équipe dans un délai contraint.
Cette pédagogie par projet constitue l’un des piliers des formations Sup de Vinci : apprendre en réalisant des projets proches des situations rencontrées en entreprise.
Open Data University : sensibiliser aux usages de la donnée
À travers ce partenariat, Open Data University rappelle que les données ne servent pas uniquement à produire des indicateurs ou alimenter des modèles.
Lorsqu’elles sont correctement exploitées, elles deviennent un véritable outil d’aide à la décision et permettent de mieux comprendre des enjeux majeurs comme le changement climatique.
Cette vision rejoint pleinement l’approche pédagogique de Sup de Vinci, qui consiste à former des professionnels capables de mettre leurs compétences numériques au service de problématiques concrètes.
Une expérience professionnalisante pour nos étudiants
Ce Hackathon illustre la manière dont Sup de Vinci prépare ses étudiants aux métiers de la Data.
En travaillant sur un cas réel proposé par un acteur reconnu du secteur, les étudiants en Mastère IA & Big Data développent aussi bien leurs compétences techniques que leurs capacités d’analyse, de communication, de collaboration et de gestion de projet.
Autant de qualités aujourd’hui recherchées par les entreprises qui recrutent dans les métiers de la Data et de l’Intelligence Artificielle.
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Dans l’interview vidéo réalisée à l’occasion du Hackathon, Annabelle Anquez et Valentin Hacault reviennent sur les enjeux de l’open data, l’importance des données publiques et les compétences attendues des futurs professionnels de la Data.
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